春天气息开学了展板_春天开学板报

1.幼儿园中班美术教案：画展

2.春天的苍山作文

3.送老迎新晚会策划方案

4.科技实践活动总结

5.校园一角花坛怎么写作文

6.如何教三岁宝宝画画

7.活动策划

幼儿园中班美术教案：画展

春天气息开学了展板_春天开学板报

幼儿园中班美术教案：画展

　作为一名教职工，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗？以下是我为大家收集的幼儿园中班美术教案：画展，欢迎阅读与收藏。

幼儿园中班美术教案：画展1

　 活动目标

　1、让幼儿以绘画的形式表达出春天的景象，发挥幼儿的想象力。

　2、鼓励幼儿用自己的想象来表现春天。

　3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。

　4、培养幼儿的技巧和艺术气质。

　 选材分析

　春天是最一个美丽的季节，在春天里万物复苏、万树萌绿、绿草如茵、百花争艳。它们给大自然带来了无穷无尽的美。美术课应贴近幼儿的生活，让幼儿接触大自然，到大自然中寻找春天，感受、观察、了解、欣赏春的气息、春的风采，大胆表现春天的色彩。

　 过程分析

　在亲近大自然的活动中让幼儿初步掌握观察的方法，初步训练观察的能力和对色彩的感受、记忆和表现能力。本课主要意图是让幼儿较充分地感受春天的美，激发幼儿对大自然的热爱之情，引导幼儿发现春天的变化，用自己的想象去装饰去表现春天。

　 活动准备

　1、春天里一些标志性的东西的（燕子、柳树、桃花、蝌蚪、花丛、种子发芽、放风筝、春雨）

　2、布置有春天气息的环境。

　3、幼儿已有春游的经历和春游时的照片。

　4、勾线笔、画纸、油画棒等材料

　 活动过程

　一、谈话导入。

　1、师：你们知道现在是什么季节吗？（春天）

　2、师：春天到了，你们有出去春游过吗？你们在春游时都看到了些什么属于春天特有的景物呢？（请幼儿根据以有的经验回答）

　3、在幼儿回答之后出示幼儿春游的照片并请幼儿讲解。

　二、引导幼儿观看春天的景色，并讲述春天的特征。

　1、出示已准备好的，请幼儿观赏。

　师：前几天，老师也出去春游了，回来的时候还给你们带来了一些属于春天特有的东西，这些东西老师有的拍下来了，有的画下来了，我们一起来看看都是什么吧！（请幼儿观看，教师引导幼儿讲出中的景物）

　2、激发幼儿能用绘画的方式表现自己看到的春天。

　师：你们觉得你们看到的'春天美吗？你们想不想把这么美丽的春天留住呢？

　三、引导幼儿用绘画的方式将春天画出来。

　1、师：老师有一个办法可以把春天留住，我们可以用绘画的方式将春天画下来！然后将画出来的画放到墙上展示，为春天做一个画展。这样我们就能到美丽多彩的春天了。

　2、请幼儿到教师布置好的环境中边感受春天边绘画出自己看到的春天。

　四、欣赏春天画展。

　1、在幼儿画好春天后教师将画放置到已备好的主题墙上，并请幼儿为自己的画讲解同时请大家欣赏。

　2、相互欣赏、评价。

　五、活动结束。

　 分析与反思

　本活动目标定位我根据本年龄段幼儿的认知特点，重在培养幼儿对常见科学现象的兴趣和初步的探索欲望。在活动中我注重让孩子在玩中探究，丰富体验，特别是能大胆地尝试让幼儿将自己的感受与体验用绘画的形式记录下来，给幼儿较充分的发展机会。由于孩子已经有了春游的经验，使得他们在活动中能大胆的去想像春天，并用自己的想法来装饰春天。而在绘画的过程中我给幼儿们准备了有关于春天的歌曲，让幼儿们都感受到了春天的乐趣。

　小百科：春季，四季之一。春，代表着温暖、生长。春季，阴阳之气开始转变，万物随阳气上升而萌牙生长，大地呈现春和景明之象。

幼儿园中班美术教案：画展2

　活动目标

　1.体验给老师画像的乐趣，能通过给老师布置画展的方式向老师表达爱。

　2.能认真观察自己喜欢的老师，初步表现老师的面部以及发型的突出特点。

　3.能与同伴合作给老师布置简单的画展。

　活动准备

　1.与幼儿人数相等的画纸、画笔、蜡笔，心形、星星形等各种形状彩色卡纸，固体胶、剪刀等。

　2.本班老师生活照片和老师带幼儿在幼儿园活动的照片。

　活动过程

　1.请小朋友夸夸自己的老师，引出活动内容。

　2.欣赏老师的照片，引导幼儿说说老师在做什么？哪里长得最漂亮？了解老师的脸型、五官、发型等主要基本特征。

　3.通过“我给老师办画展”，鼓励幼儿大胆为老师作画。

　（1）请幼儿说说你想怎样向别人介绍自己的老师，引出为老师办画展的创意。

　（2）想一想：你准备给哪位老师画像？说说她长得怎么样？有什么特点？鼓励幼儿大胆为自己喜欢的老师画像。

　4.幼儿作画，教师巡回指导，重点指导幼儿画出老师的主要特征，构图适宜，注意五官的比例，启发幼儿创造性打扮老师。

　5.指导幼儿共同布置“我亲爱的老师”展示板，如剪贴心形卡、星星卡或自己创意的装饰物装扮展板，请幼儿介绍所画的老师，相互欣赏画像，说说自己喜欢哪一幅

　6.请幼儿向老师说一句有爱意的话，教师对幼儿表达谢意，师幼相互表达爱的情感。

春天的苍山作文

美丽的括苍山美丽的括苍山我的家乡有一座美丽的括苍山，括苍山层峦叠翠、连绵起伏、高耸入云，树木苍翠欲滴、郁郁葱葱。清明时节，一簇簇火红色的杜鹃花，远远看去就像燃烧的火苗白得像雪，红得如霞，红橙相间。春季和夏季，最壮观的要数云海了。山上云雾缭绕、风起云涌像波涛汹涌的大海，海上偶尔露出山顶，就像一座小岛。有时也会给大海披上一层白纱。到了冬天，天空中下着鹅毛大雪像一只只美丽的白蝴蝶翩翩起舞，山上到处都覆盖着皑皑白雪，括苍山仿佛成了一个美丽的水晶宫。大风车也给括苍山增添了一道亮丽的风景线。这里风力资源丰富，人们就在这里建设了风力发电场，让风变成电送进每家每户。这就是美丽的括苍山，这就是我们家乡的括苍山！

关于宝锭山的作文500字

我的家乡在临海，那里有许多没了的山，就说括宝锭山吧！宝锭山层峦叠翠、连绵起伏，山上的树木苍翠欲滴郁郁葱葱.清明时节，在路上我们都能看到杜鹃花，有的红的似火，有的黄的似金.满山遍野都是杜鹃花，这些杜鹃花都是那些千姿百态.春季和夏季，最壮观的要算云海了.云海云雾缭绕、风起云海，好像穿着一件白纱衣，一阵风吹过来，云海就好像波涛汹涌的大海，偶尔会出现几个小岛，正如人间仙境.到了冬天，最壮观的药算是雪景了.冬天漫天飞舞着鹅毛大雪，银装素裹，地上覆盖了皑皑白雪，好像是天上的仙女在撒着一团团棉花.宝锭山上还有一个风车，那可不是我们小孩子玩的风车，都是一个风力发电厂，因为括苍山很高，有许多风，所以就造了一个风力发电厂，人们可真聪明啊！我爱美丽的宝锭山，更爱我美丽的家乡.

描写家乡初春时节的气候作文大概是570个字

绿色的旋律一年之计在于春，春是希望的开始，春是生命绽放的季节。

在多姿多彩的春天里，爸爸妈妈带我去江滨的绿道踏春。

沐浴着明媚的阳光，漫步在崭新的绿道上，一阵柔和的春风吹来，使人感到心旷神怡。

绿道边，绿树成荫，鲜花盛开。

蝴蝶在花间飞舞，蜜蜂在忙着采蜜。

绿道左边的江滨公园热闹非凡，人们有的人在打太极拳，有的在打羽毛球。

朝气蓬勃的大哥哥们在进行激烈的篮球比赛。

活泼可爱的小弟弟，小妹妹们正开心地捉迷藏。

江滨公园到处都是人们的欢声笑语、孩子们的嬉闹声。

向右望去，临海的母亲河——灵江，两岸一片浓绿，这绿是多么醉人。

阳光下，微波粼粼，江水像微微拂动的丝绸，让人产生无尽的遐想。

瞧，对面正慢悠悠骑过来一对结伴而行的老奶奶，她们的脸上好像绽开的花，笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦。

迎面跑来一位身穿运动服的叔叔忙向老奶奶打招呼：“你好啊，阿姨！”“好，好，又见面了。

瞧你，越跑越精神了。

”“你们也一样呀，越来越红光满面了。

”“呵呵呵！”这绿道上，人来人往，还真热闹，有散步的，有跑步的，还有骑车的。

人们一边锻炼身体，一边欣赏沿途的美景，一边呼吸着新鲜的空气，多么惬意啊！沿着绿道，我们不知不觉走近高楼拔地而起的靖江路，只见这一带一幢幢高楼鳞次栉比，行人车辆穿梭似的来来往往，好不热闹！爸爸笑着说：“你这家伙，今天怎么走了这么多的路不叫累？要是平时，你早就叫苦连天了。

”是啊，在绿道上，一路漫游，山水相依，风光无限，这种健康又低碳的生活，怎不使人感到心旷神怡呢？爸爸说：“几年后，绿道工程全部竣工，市民骑着自行车，就可畅行括苍山风景区、三江湿地风景区、古城文化旅游区、灵湖景区、牛头山旅游度假区五大景区，将名胜古迹尽收眼底，全市人民都将受益匪浅。

”妈妈情不自禁地说：“咱们这座历史文化名城的品位越来越高了呢！”时值春天，放眼望去，白塔山上绿意盎然。

绿色是大自然中最美的旋律。

在这一条迷人的绿道上，勤劳的临海人民用自己的双手描绘了最美丽的春之画卷！奏响了最动人的春之赞歌！

《大自然感谢你的恩赐》初中作文400字

7月15日，难得的好天气——天上飘着洁白的云朵，蔚蓝的天空恬静地注视着大地，不时有几许凉风飘过。

我与爸妈等一行四人，来到了位于临海的括苍山。

爸妈说现在正是桃子成熟的时候，那儿遍地都是桃树，我们可以大饱口福。

满怀着期待，我们来到了括苍山。

一到那儿，我却发现——口福是不可能饱了，就饱饱眼福吧。

满山都是苍翠高大的绿树，却没有那“万绿丛中一点红”。

不错，这儿的确风景很好，可惜那香甜的桃子，早已被摘了个精光。

一路开车上去，远看并不如何高的山此刻却怎么也到不了头。

山路弯弯曲曲地斜着，云雾也调皮地蒙住了前方，仿佛只要稍不留神，就会摔下山谷落个粉身碎骨。

山上的风车若隐若现，人走在云雾间，果真有“雾里看花”的朦胧美感，引发人们无限的遐想。

终于，经过漫长的跋涉，我们终于达到了山顶。

那儿立着一块“曙光碑”，是为纪念21世纪中国大陆第一缕阳光首照此地。

虽说现在已是盛夏，可站在“曙光碑”旁，我非但没有感受到一丝热气，反倒有丝丝凉意袭来，大有“高处不胜寒”的诗意情怀。

也令我不禁质疑，现在到底是初秋还是盛夏？再眺望远方，看不到密密麻麻的房屋，看不到如同蝼蚁的车辆，只见周围大大小小全部都是山峦叠翠。

一缕淡淡的清风袭来，嗅着大自然最纯粹的气息，看着周围满目的绿意，心中洋溢着淡淡的愉悦。

在绿色的包围下，我褪去了心中一切烦恼与焦躁，用最赤诚的目光，凝视着这大自然的恩赐。

曾经看到书上说有人身怀绝症想在临死前多游览一些祖国的名山大川，经过数年的跋山涉水、休养生息，最后非但没有病发身亡，反而健健康康地一直活着，再去医院检查，病早已痊愈。

这些，都是大自然的恩赐。

家乡的风力发电站作文800字

家乡的风力发电站风力发电场风力发电场今天，我们来到括苍山野营，见识了风力发电场。

我们的车子在弯弯曲曲的山路上慢慢前进着，开了好半天，也没见到风力发电机的踪影，我不禁怀疑起来：难道风力发电机已经被拆了。

正当我胡思乱想时，车子又转了个弯，终于，几架风力发电机露面了，远远看去，它们像一座座白色的风车，矗立在崇山峻岭之间。

一开始，风力发电机只有几架，渐渐地，数量越来越多，离我们越来越近，使得原本就高高在上的风力发电机显得更加高大、威猛、挺拔。

白色的风力发电机和绿色的山坡交相辉映，形成了一幅非常美丽的图画。

我们提议叔叔开到最近的一台风力发电机脚下。

哇，好高大的风力发电机啊！我看了看它的简介：风力发电机共有三十几台，每台有三片风轮，每片风轮长43米，风力发电机高45米，重-千克，相当于四十五多吨呢！今天的风不是很大，风轮正慢悠悠地“呼呼地”转着，就像一位优闲地老爷爷在扇扇子。

我以为风力发电机这么慢地转着，一年肯定发不了多少电。

然而，我太低估它们了，它们一年一共可以发3000万千瓦电，实在是太不可思议了。

风轮是利用风的原理来旋转的，它的作用可大了。

它对生态环境的影响几乎为零，一台风力发电机与同容量的火力发电机相比，每年可减排1400吨二氧化碳、10吨二氧化硫、6吨二氧化氮。

是既环保又便捷的发电工具，我立刻对伟大的风力发电机的发明者佩服地五体投地。

括苍山风力发电场是华东地区最大的风力发电场，它与新疆达坂风力发电场、内蒙古辉腾锡勒盟风力发电场并称“中国三大风力发电场。

”今天，我终于见识了雄伟的括苍山风力发电场，我真高兴！

《大自然感谢你的恩赐》初中作文400字

展开全部 7月15日，难得的好天气——天上飘着洁白的云朵，蔚蓝的天空恬静地注视着大地，不时有几许凉风飘过。

我与爸妈等一行四人，来到了位于临海的括苍山。

爸妈说现在正是桃子成熟的时候，那儿遍地都是桃树，我们可以大饱口福。

满怀着期待，我们来到了括苍山。

一到那儿，我却发现——口福是不可能饱了，就饱饱眼福吧。

满山都是苍翠高大的绿树，却没有那“万绿丛中一点红”。

不错，这儿的确风景很好，可惜那香甜的桃子，早已被摘了个精光。

一路开车上去，远看并不如何高的山此刻却怎么也到不了头。

山路弯弯曲曲地斜着，云雾也调皮地蒙住了前方，仿佛只要稍不留神，就会摔下山谷落个粉身碎骨。

山上的风车若隐若现，人走在云雾间，果真有“雾里看花”的朦胧美感，引发人们无限的遐想。

终于，经过漫长的跋涉，我们终于达到了山顶。

那儿立着一块“曙光碑”，是为纪念21世纪中国大陆第一缕阳光首照此地。

虽说现在已是盛夏，可站在“曙光碑”旁，我非但没有感受到一丝热气，反倒有丝丝凉意袭来，大有“高处不胜寒”的诗意情怀。

也令我不禁质疑，现在到底是初秋还是盛夏？再眺望远方，看不到密密麻麻的房屋，看不到如同蝼蚁的车辆，只见周围大大小小全部都是山峦叠翠。

一缕淡淡的清风袭来，嗅着大自然最纯粹的气息，看着周围满目的绿意，心中洋溢着淡淡的愉悦。

在绿色的包围下，我褪去了心中一切烦恼与焦躁，用最赤诚的目光，凝视着这大自然的恩赐。

这些，都是大自然的恩赐。

...

作文的好题目

比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比：《小人物的大故事》《红与黑》《为了忘却的记忆》《城里人，乡下人》设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问：《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《其实我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉：《我是那片红红的 *** 》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段，引人注意例如：《我是一条常常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法借助标点符号给作文拟题例如：《我？我！》《10000元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》四、代数法借用常用的代数式拟题例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标题拟题例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法反常理而用之例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法用微不足道的事物拟题例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟题例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

我真棒的作文400字

我真棒生性好强的我，也有被难倒的那一刻。

但也正是那一刻，让我真正地感到自己真的很棒。

那是小学六年级下学期的一天中午，下课铃一响，早已饥肠辘辘的我，不亚于男生的速度，第一个向楼下跑去，只差三个台阶了，我像往常一样来了个三级跳，不巧，这次我没发挥好，不慎跌倒在那里。

紧随其后的同学见势不妙，赶快前来扶我。

我的左脚使劲地蹬，也未能站起来，豆大的汗珠儿，从我额头上躺了下来。

平时爱逗的阿军也被吓的没了笑容，赶快吩咐大块头阿胜说：“还迟疑什么？赶快背她去医务室！”大块头阿胜毫不迟疑地将我送往医务室。

医务人员见状说：“不妙！”赶快给我们班主任老师打电话说；“通知学生家长赶快来，怕是骨折。

”我一听，顿时，差点瘫在哪里，天呀！不久就要期末考试了，这可怎么办？没多会儿，我爸妈赶来，把我送往医院，果然可怕的一幕出现了，拍片结果，左脚一处骨折。

坚强的我难以控制住自己，竟然痛哭起来，伤筋动骨一百天，我还怎么参加考试呀。

妈妈安慰我说：“安心养伤，先别想考试的事了。

”“不行！”倔强的我对妈妈说。

打好石膏，爸妈为我取完药回到家里，我说：“明天我要去上课”“傻孩子，你已这样，怎能做得到呢？”妈妈说着眼泪都掉了下来。

“您放心只要您们能接送我，其它的您们就不用管了。

”我坚持己见地说。

转天，妈妈拗不过我，只好把我送到学校，背进教室。

这一幕，同学们都看呆了。

我的坚强感动了同分学们，大家纷纷地说：“阿姨，有我们了，您放心地去上班吧！妈妈被感动得又一次躺下了热泪。

”就这样二十几天如一日，同学们有为我打饭的，有为我打水的，还有替我收作业的。

更让我感动的是仅管我压缩喝水量，但每天至少还需去一两次厕所，同学轮流搀扶我。

终于熬到了期末考试那一天，功夫不负有心人，这次考试的成绩出来了。

我仍然考了全年级第一。

哇！我真的很棒。

从此我更加自信。

参考资料：

系本人原创——仅供参考希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

这篇作文属于叙事作文，写作文时要会运用一下技巧：1、文章的六要素要交待清楚。

一件事情的发生，离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面，即常说的“六要素”，只有交待清楚这几方面，才能使读者对所叙述的事，有个清楚、全面的了解。

2、言之有序，条理要清楚。

根据所述时间选择合理的顺序来安排材料。

一般叙事顺叙、倒叙和插叙三种。

3、详略得当，突出重点。

一般事件的材料有主次之分，能体现文章中心的材料是主要材料，这部分要详写，次要内容可略写或不写，主次分明，给读者以深刻的印象。

4、要把事情写具体。

能不能把事情写具体，那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙，即把事情分为几个阶段，在这几个阶段中写出事情的发展变化。

这样，文章的内容才会具体、生动。

5、渲染环境，生动感人。

任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使文章更加生动感人。

作文范文：漫长的暑假过去了，新的学期来到了。

八月三十日是我们报到的日子。

这天秋高气爽，天高云淡，阳光温柔的照着大地，一阵阵秋风吹来，蓝蓝的天空，雪白的云朵，树上挂着一个个还没有熟透的果实宝宝。

今年我就要上四年级了，你说我能不高兴吗？一大早，我就背着书包，迎着朝霞走到学校。

我们的教室从二楼调到了五楼。

到了教室，我发现已经有了许多同学来到教室。

他们像叽叽喳喳的小鸟一样，在说自己在暑假当中出外旅游的快乐。

约有一大半的同学都是旅游回来没多久的同学，有去上海的，有去日照的，有去徐州的，也有去北京的......我们的教室也变的焕然一新。

黑板变的又大又宽，蓝色的课桌椅摆的整整齐齐。

窗户是铝合金的推拉窗，窗帘是淡绿色的。

教室变的更加宽敞明亮。

教室的墙上还有着三块绿绒布的展板，像三块绿茵茵的草坪。

老师走进了教室，脸上洋溢着灿烂的笑容，师生之间互相问好。

报到正式开始了，老师先检查作业，然后开始发书了，一本又一本新书发了下来，我们的心情十分的期待和兴奋呀。

回到家里，我提出要自己包书皮，于是我便开始包书皮......包好了书皮，我迫不及待的开始翻看新书。

我先翻开了语文书：里面有名家名作，充满智慧、有趣的小故事及深奥的道理，它像一块磁铁紧紧吸住了我的心......我又翻开了数学书，好象里面的知识又深了一层。

新的英语书图文并茂，非常有趣。

这个学期我一定要努力学习，学习语文要增加阅读量，扩大知识面，在学习上要多多动脑。

学习英语要多读、多听、多说，争取在新学期里，各方面取得更优异的成绩！

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送老迎新晚会策划方案

送老迎新晚会策划方案5篇

策划是社会活动的创造性过程，是对未来工作或事件进行系统、全面的预先构思和策划，制定和选择合理、可行的实施方案，并根据客观要求和环境变化对方案进行修改和调整。下面是我为大家收集有关于送老迎新晚会策划书，希望你喜欢。

送老迎新晚会策划方案精选篇1

一、活动背景

在这阳光明媚鸟语花香的季节，在这欢聚的时刻，15级新生的到来为我们能源学院注入的新鲜的血液，增添了新的活力。为了表示对新生的欢迎，让学弟学妹们感受到能源学院的温暖，感受到__理工大学的魅力，学院精心策划了这台晚会。

这台晚会是新生的盛会，更是__学院的盛会。我们本着弘扬新世纪大学生的精神风貌，丰富学院四方的人文气息，加强大学生间文化交流的宗旨。在广大师生努力学习科学知识的同时，注意对同学各种才能的挖掘，以文艺活动的形式展示年轻一代对美的追求，对文艺的理解和对生活的热爱，为明天的辉煌划上一道亮丽的彩虹。

总之，这将是一切很具观赏性的、很有特色的迎新晚会，一场真正属于大学生自己的晚会!

二、活动主题

__学院20__迎新生晚会

三、活动目的

1、喜迎大一新生，营造一个温馨的氛围，使其更快更好的地融入大学新生活

2、丰富校园生活，弘扬学院文化，承继学院特色

3、届时，为同学们提供一个锻炼、挑战自我的舞台，秀出风采，秀出水平，为其以后在社会上的发展打下良好基础。

四、活动时间

20__年9月__日晚上19:30

五、活动地点

__学院综合楼

六、活动对象

__理工大学__学院20__级全体新生

七、活动流程

(一) 活动前期

1、晚会的拟定、人员工作的分配、各项事宜的规划

2、拉赞助、节目编排、活动的宣传

(二) 活动期间

1、节目筛选、晚会具体人员安排

2、安排完毕、节目彩排，全体工作人员各就各位准备晚会进行

(三)活动后期

1、收集并清点活动物品;

2、由秘书组对该次活动作出总结，并对策划书、整理，做好存档。

八、具体人员安排：

总负责：

顾问：

主持人：待定

通知领导：主席团人员(负责联系领导参加晚会)

督察组：文艺部成员(负责工作人员签到和督促工作)

联络组：自律部成员(负责联络各组人员各就各位)

宣传组：宣传部成员(负责晚会前的宣传工作及其晚会期间的记录拍摄，后期的资料整理)。

节目编排组：主席团、文艺部(负责节目的编排工作)

舞台工作组：文艺部

后勤服务组：体育部成员(负责晚会现场舞台布置发放矿泉水等临时任务。)

接待服务组：女生部成员(负责接待领导、嘉宾入场，以及给领导倒茶等工作)。

财产保卫组：生活部成员(负责晚会的安全及治安工作，维护现场秩序及财产的保管)。

财务组：外联部成员(负责晚会现场用品的购买与管理)。

摄影组：网络部成员(负责晚会的摄影工作)。

台词撰写组：_、___部长(负责主持人台词的撰写)。

机动组：实践部成员(负责晚会的应急工作，及支援需要帮助的各组)。

九、活动注意事项

1、每个成员应清楚自己负责的工作是什么，工作中相互分工合作!

2、遇各类突发问题，有关方面应本着相互理解原则，友好协商解决。

3、活动中各环节责任分清，晚会筹备组相在人员须带上工作证。

4、活动中出现各种自己解决不了的问题，请及时找负责人。

十、活动经费

租用服装：

演员化妆：

印刷传单：

购租灯光设备：

舞台布置背景：

节目酬谢费：

其他支出：

十一、组织单位

主办：__学院学生会

承办：__学院学生会文艺部

送老迎新晚会策划方案精选篇2

一、本次晚会的宣传意义为:

1.学风建设

2.迎接新生

3.师生联欢

4.展现电气学子风采

5.总结校庆

二、晚会目标及意义

1、晚会目标：欢迎新同学、融合师生情谊、增强学风建设工作,展现电气院特色和风采、扩大电气院学生会影响，树立电气院学生会品牌。

2、晚会意义：使电气学院更好的融入理工西区的大家庭里，向西区各学院展现我院精神风貌.深入贯彻书记的领导思想，积极促进我院学风建设,提供同学的学习兴趣,让同学们意识到学习的重要性,鼓励同学以学习为重心,同时促进师生关系，增进同学之间友谊，这是晚会的重大意义。

又是一年过去了，我们电气学院迎来了新一届的同学，他们带着青春蓬勃的朝气和远大的志向加入到电气系这个团结友爱的大家庭。我们打算通过举办迎新文艺晚会，师生共聚一堂，向大一新生展现出我们电气系师生最热情活泼的一面，也为他们的大学生活掀开一片崭新的乐章。同时，我们通过这台文艺晚会发掘我系的文艺人才，使他们的特长能得到更好的培养，还借他丰富大家的课余生活，提供一个展现个人魅力的舞台。

三、晚会亮点

创新音乐剧，街舞社团表演,精彩吉他，魔术表演，以学风建设为主题的”三句半”节目表演校园十佳歌手的演出。

四、晚会形式

全系每班的节目不限，形式不限，内容尽量贴近主题。所有节目需提前彩排，合格的节目方可演出。节目演出次序由晚会策划组决定。

五、面向对象

1、本次晚会的面向对象以参加演出学校学生为主。

2、届时，将邀请学校领导和老师。

六、晚会各个环节安排

宣传和扩大影响力：由宣传部负责出海报，条幅。其中海报于演出前三天贴于校内、外等人流量较多的地方;条幅悬挂于教学楼前。其中张贴和悬挂工作由办公室和宣传部负责。另外，文艺部干事必须定时地检查海报有否被撕毁，若被撕毁应及时补贴。在晚会的前一周，制作好节目单。节目单派发给到场嘉宾。由宣传部负责写稿，以便登于各大报刊中。选派人员负责晚会现场的摄影工作(主要控制当晚拍摄的内容、方式，晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样)。

礼仪**训练与安排：由_部负责训练礼仪**，并负责准备绶带。礼仪**安排在门口负责迎接嘉宾老师，并带领他们入席。

选择主持人：主持人数量在4个左右，其中有一名新生。由同学或老师推荐和选节目时候的观察，择优选拔气质佳表达能力、组织能力应变能力和责任心强的学生。组成风格和组成方式不限。主持人用语必须经过审查。

晚会结束后礼堂的打扫负责人：所有学生会成员。

注：由晚会策划小组负责对各个部门及节目彩排的监督、协调和落实。负责整场晚会现场人员的安排各项事宜的分工，协调各部门的工作，解决突发事件。

七、迎新晚会节目流程与形式

(此为简单流程，详细流程待第一次预选结束后及时附上)

(一)学风建设启动仪式

1.开场前循环播放学风建设学生会活动纪念视频

2.启动仪式

1)主持到位，宣布仪式开始，介绍到场嘉宾，领导

2)领导上台,启动学风建设活动

3)领导讲话

4)品学兼优学生代表讲话

4)主持宣布启动仪式成功

(二)迎新联欢晚会

1、开场倒计时，开场演出

2、老师讲话，宣布迎新晚会开始

3、文艺演出

4、闭幕

八、迎新晚会工作日程安排

1、准备阶段9月27日~10月中旬

2、活动后的宣传与总结11月初

准备阶段策划

前期(节目素材成型阶段)

时间：9月27日—9月30日

1)策划组人员与各班班主任、班长沟通，了解新生的特长及班级同学传达报名工作。可向各班班长或直接向策划组人员报名(报名名单需注明选手的姓名、专业、节目、****及备注无法自备的道具)

2)初步确定报名名单

3)确定并通知考核人员在会议室进行评选

4)确定正式人员名单，分配具体节目的负责人。

中期(排练阶段)

时间：10月11日—10月下旬

1)各节目负责人上交排练具体安排(时间、地点)

2)各节目负责人汇报彩排进度及存在问题。

3)进一步提高节目水平，各节目负责人控制并反馈节目时间，准备道具和必需的设备，及时解决出现的问题。

4)确定节目时间，打印节目单、准备好晚会用曲及伴奏并注意备份。

后期(细节完善阶段)

5)最后五天准备工作

1、汇报性彩排，并确定最终节目单

2、演员服装：由外联部负责或演员自备。

3、买齐晚会当天场地所需的所有设备(拉花、气球、荧光棒、口哨、饮用水,一次性水杯)

4、商家资料由外联部送策划组

5、完成晚会认证的相关资料

6、海报两份，贴于校内校外

7、布场的具体人员之间协调通知

活动现场准备工作

1、场地布置

2、演出人员到场熟悉场地

3、主持人到场

4、礼仪**到场

5、礼仪**向嘉宾发送节目单

6、主持人宣布晚会正式开始

活动后的宣传与总结

11月初召集策划组人员对晚会结束后的宣传工作予以安排，宣传部将晚会情况写稿至校报等处

九、要求以及注意事项

1、晚会结束后立即开展清理会场工作

2、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程

3、如不能马上归还的物品，先运回教学楼E1132或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

4、鼓励晚会的工作人员大胆创新、献计献策、团结协作、奋力拼搏。

5、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致地总结。

6、如对本策划不明直接咨询策划组人员。

7、相关责任人的****。

8、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目及时跟进。

(2)文艺节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，工作人员组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。

9、其他紧急情况发生时，有策划组负责处理。

十、迎新晚会宣传效果及展望

1、校内主要报纸，小报将对本次活动进行详细报道。

2、哈尔滨理工大学校园广播站将进行全方位、立体式追踪报道，并为赞助商进行长时间滚动宣传。

3、我们将会在哈尔滨理工大学网站进行宣传。

我们将会在哈尔滨理工大学电气学院范围内的各大海报栏及广场地带、食堂等长时间悬挂横幅、展板等宣传海报。

送老迎新晚会策划方案精选篇3

一、活动目的

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题

本次晚会主题是"春华秋实"，"华"即是"花"，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用"春华秋实"来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的__年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象

数学系全体师生

四、主办单位：____数学系两会

承办单位：____数学系团总支文娱部

协办单位：____数学系团总支编辑部、外联部

五、活动内容和形式

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;

2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织

3)各同学可以自由组队参加;

4)由文娱部负责本晚会的压轴节目

5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间

12月14日晚上7：30-9：30(暂定)

七、举办地点

少康楼二楼

八、晚会各环节及流程

宣传阶段(11月8-11月18)：

1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);

2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

节目准备工作(11月18-12月14)：：

1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;

2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目;

3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏;

4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);

5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;

6、12月11日(几点?)，大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;

7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;

场地的申请：12月10号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。

嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人，初拟是：___书记，___老师，___，___，___，___。

2、12月10号发邀请函;

3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的

嘉宾送到支持人手上)

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;

3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目 1游戏 5节目问答和游戏 5节目，ok?)

4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;

5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;

7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;

8、鸣谢商家，宣布晚会结束，支持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请求两会成员留下帮忙清理现场;

九、经费预算

嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元

晚会横幅:100元奖品：1000元

宣传单(100张) 嘉宾牌邀请函节目单(50张)=20 5 5 10=40元

荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元

共约：2650元

送老迎新晚会策划方案精选篇4

晚会主题名称：管理工程学院20______年迎新晚会

晚会目的：欢迎大一新生、融合师生情谊、展示管理工程学院特色，扩大管理工程学院的影响

晚会时间：20______年9月16日19：00~21：00

主办单位：管理工程学院团委学生会

协办单位：各赞助商等

节目流程：1、翻唱歌曲《“管工”欢迎你》

一、项目组：

(1)节目组

任务：两个星期内完成迎新晚会所有节目的排练，准备所需要的服装、音乐、道具等，完成上台表演所需要的化妆。

(2)礼仪组

任务：准备请柬以及将请柬送到所邀请的领导老师手中;晚会当天在活动中心迎接莅临老师和其他观众;晚会进行中完成给领导老师倒水的任务。与大一新生负责人协同将大一新生带到指定位置。

注：自行准备服装，自行化妆。准备晚会所需的水杯、茶水等

(3)舞台组

任务：a、舞台搭建; b、舞台灯光设备、音箱设备的安装;注：晚会开始前规定时间与机动组一同将所需设备(音响、灯光、电脑等)运到会场。

(4)机动组

任务：a、借晚会所需器材，晚会开始前规定时间与舞台组一同将所需设备(音响、灯光、电脑等)运到会场。b、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况，保证晚会取得圆满成功。

二、晚会流程： 18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪——19：：00开场舞——主持人宣布晚会开幕——领导致辞——节目——介绍赞助商产品——节目——主持人宣布晚会结束——观众退场(工作人员留下)

三、应急控制

A、停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由机动组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)当主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，各组留下负责会场清理

B、节目应急方案：

(1)台上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

C、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

四、晚会会前及会中工作细则一览表：

1 完成所有节目的排练以及服装道具的准备15日(节目组)

2 制作发送请柬15日完成工作(礼仪组)

3 借用所需器材15日(机动组)

4 搬运晚会所需器材 16日14：30完毕(舞台组、机动组)

5 舞台搭建 16日17：00完毕(舞台组)

6 灯光安装调试16日17：00完毕 (舞台组)

7 音箱设备调试16日17：00完毕(舞台组)

8 化妆工作 16日16：30--18：10(节目组)

9 晚会节目走场16日17：00——17：40(节目组)

10 六个礼仪到岗 16日18：00完毕(礼仪组)

11 发放节目单16日18：20完毕(礼仪组)

12 会场服务器具(茶、水等)16日18：20完毕(礼仪组)

13 预演节目准备工作16日18：40开始(节目组)

14 引领观众进场入座 16日18：50完毕(礼仪组)

15 赞助商的服务工作 16日18：00--18：40(礼仪组)

16 维持秩序工作人员到位16日18：20完毕(机动组)

17 舞台道具服务人员到位16日18：50完毕(节目组)

18 照相工作人员到位 31日18：20完毕(机动组)

19 进出口控制工作 16日18：50开始(机动组)

五、会后各组负责所借物品的送还工作，并由舞台组、机动组负责会场的清理工作。

送老迎新晚会策划方案精选篇5

一、活动背景及主题：为__届新生举办迎新晚会目的在于表达学校对新生的欢迎，展示当代学生的风采体现学院文化;也为了丰富同学们的课余生活，激发同学们对新学校、新生活的热爱。同时也为全体学生提供一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台，让大家感受学生会大家庭的温暖。

二、活动时间：_月__日晚_:__晚会正式开始

三、活动地点：学生活动中心

四、主办单位：团委

五、承办单位：团委学生会

六、前期准备：

1、宣传：(2021年_月__日至_月__日)主要由宣传部干事负责宣传，主要有海报、展板和贴吧宣传方式。

(1)展板宣传：

内容：“2021届迎新晚会缺你不可!”(按最后方案写明时间地点;可适当使用网络热词吸引新生注意;并且写上接受新生节目报名的内容)

要求：展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。

数量：一张展板(三张一开纸大小)

展出地点：在新生宿舍楼下

(2)广播宣传(广播站)：

内容：“2021届迎新晚会期待你的参与!”活动时间为2021年_月__日至_月__日。我们等你来!

要求：广播站分别在_月__日至_月__日期间进行广播。

(4)在学校网站、贴吧进行宣传：由团委办公室。

2、节目甄选准备：

新生节目报名及甄选：新生节目在2021年_月__日至__日两天甄选

节目排练时间

_月__日进行晚会彩排，彩排地点为：

3、物资购置：

所需物品：喷绘(12乘以4)，租借舞台，桌椅(视嘉宾人数而定)，汽球(色泽鲜艳、光亮)6-7包、丝带、彩带若干，荧光棒(两桶)、大头针、别针、针线盒、钳子、锤子。

七、活动时间安排：

本次活动时间为2021年_月__日至_月__日。

_月__日至_月__日为宣传及节目甄选时间;

_月__日至_月__日为物资购置时间;

晚会安排：

(一)、晚会准备：

1、与组织部及时做好沟通和人员安排协调;

2、文体部与各兄弟部门及时做好工作的沟通;

3、确定主持人两名及主持稿;

4、与各节目负责人商定节目细节并商讨流程。

晚会当天：

(1)_月__日下午没有课的学生会成员去操场搭建舞台，并准备本次比赛的舞台装饰工作。

(3)._月__日下午_点所有演员集合完毕，6点10分所有演员(节目负责人)签到完毕。

(4)._月__日下午_点__分.学生会成员进行签到，各组工作人员到位;

(5)_月__日下午_点__分，晚会正式开始。

(二)、晚会流程：

晚会分为三个篇章：

一、给你们的见面礼;

二、我有我的young!

三、一起去未来!

第一篇章：给你们的见面礼：(主要播放视频回放开学到现在的所有所有)

开场：(1)由学生排练的歌舞形式的开场;

(2)主持人介绍到场嘉宾，晚会流程和表达对新生的热烈欢迎;

第二篇章：我有我的young!

由大一新生表演节目

第三篇章：一起去未来

由领导讲话

(三)、迎新晚会后期安排：

1、活动结束，所有演员代表及工作人员上台合影留念;

2、纪检部成员组织观众保持秩序离场;

3、学生组织所有同学收拾会场(打扫场地及整理搬运道具);

4、活动结束后一周之内各部门上交活动总结(交给组织部，由组织部进行汇总);

5、宣传部，传媒部负责对晚会的记录并上传影音资料至学校网站。

八、活动所需物资：

1、舞台装饰：脚手架、喷绘、紫纱、汽球、丝带、彩带、地毯

2、音响设备、

3、嘉宾席：节目单，桌椅;

4、其他：服装、荧光棒、礼花、横幅、大头钉、大头针、钳子、锤子、铁丝、纸和笔。

九、活动人员安排：

由组织部酌情分配出礼仪队等配合迎新晚会的筹办。

十、应急预案：

1、由组织部安排人员做好消防安全工作

2、应及时疏通安全通道，保证紧急情况发生时能及时疏散人员

3、演员的安全保障，应准备急救药箱。

科技实践活动总结

　经历了有意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们一起来学习写活动总结吧。那么什么样的活动总结才合适呢？以下是我为大家收集的科技实践活动总结，希望对大家有所帮助。

科技实践活动总结1

　为了提升全体师生科学文化素养，进一步推进我校综合实践活动课程的实施，提高师生的科学文化素养，根据科技周活动方案，我校组织并开展主题为“弘扬科学精神，普及科学知识”的校园科技周活动。现将本次活动情况总结如下：

　一、主题突出，宗旨明确

　本次校园科技系列活动紧扣“弘扬科学精神，普及科学知识”这一主题展开，充分利用校内外各种活动场所、科普基地，通过丰富多彩、寓教于乐的科技教育和科普活动，弘扬科学精神，普及科学知识，引导学生树立“弘扬科学精神，普及科学知识”的正确观念，培养观察能力、动手能力、独立思考能力和表达能力，培养和提高科学素养、创新精神和实践能力。

　二、精心组织，宣传到位

　为确保本次活动能够圆满完成，达到预期活动效果，并将科技活动持续有效开展，使我校科技教育工作达到全市较高水平，成立学校科技活动工作领导小组，负责制定活动方案，召开科技周活动筹备会，明确职责，加强对活动的组织与管理。通过启动仪式、主题班会、科技展架等形式向广大师生大力宣传本届科技周活动主题、意义，提高广大师生对科技教育重要性的认识，激发同学们的参与热情，有效拓宽活动的参与面。

　三、内容丰富，形式多样

　本届科技周活动内容丰富，利用学校科技创新平台，分别组织开展了科技培训、竞赛、实验考核、讲座。以通俗化讲解、实验演示、互动体验等各种学生喜闻乐见的教育和宣传形式，极大地激发学生的科学兴趣，引导学生树立科技兴国的观念，关注社会生活中的科技知识，参与科技活动，鼓励学生求真务实、勇于探索的科学行为。

　1。举行启动仪式、发动主题班会

　在全校升旗仪式上，举行科技周活动启动仪式，宣布主题。发动主题班会，宣传学校科技周活动主题、方案，明确班级和学生的活动内容和任务。激发了学生对科技的兴趣，调动了学生积极参与其中的积极性。

　2。制作科技展架、参观科技教育基地

　制作科技创新实验室、创客空间、探究实验室等的简介展板，讲明作用和优势，拓展学生的认识，培养学生的兴趣，提高学生的参与积极性。我校建有560平米的科学技术教育基地。科技周期间，我校组织师生一千多人次参观科技环廊，让学生通过活动，亲身经历科学，了解中国军事，世界工业简史及中国四大发明、纳米知识介绍、生物基因工程，以及掌握部分未来科技发展方向。

科技实践活动总结2

　本着“为学生的幸福人生奠定基础”的理念，我们学校科技实践活动课的开发，充分以学生的发展为本，着重培养既有底气又有灵气且具有创新精神、实践能力的现代小学生，全面实施素质教育；让每一个学生都从学校走进家庭、社会、大自然等更为广阔的课堂中，边实践、边学习，并整合学科知识，综合运用课内外知识进行探究、实践。

　一、根据学校实际，科学确定活动内容

　1、自主化

　在计划制定方面，我们注重全员参与，自主制定。即教师、学生都参加到学校计划制定的活动中来，让每一位科技实践活动指导教师充分了解本课程的性质、任务、本校的活动特色等。

　2、多角度

　花儿开了，草儿绿了，春天带着湿润的气息、泥土的芬芳向我们走来了，在这样一个充满生机和希望的美丽季节中，我们开展“春天来了”的科技实践活动，为了使孩子们对春天的认识不仅仅停留在看、画、说得简单活动上，增设了一些让孩子主动参与的活动，在本次科技活动中，我们努力为孩子创造条件，鼓励孩子运用自己的感官，通过看、摸、闻、听、试验等多种途径与春天互动，让孩子能初步感受着大自然的神奇、逐步地亲近和喜爱大自然，并学习用多种途径表达、表现出自己对春天的情绪、情感、感知和体验。也让孩子们以自己的方式、充分调动各种感官主动去感知真实的春天，并从中体会人与自然的和谐关系，让学生“在自然中学自然”，丰富科学知识，经历探究过程。

　3、系列化

　同一个主题，不同的活动内容,我们根据春天这一主题确定三个阶段,体现课题的层次性与新颖性，形成一个序列，这是在科技实践活动中的一个创新。

　二、培养了各种能力，满足学生成长的需要和社会发展的需要

　科技实践活动课程注重学生多样化的实践性学习方式，转变学生那种单一的以知识授受为基本方式、以知识结果的获得为直接目的的学习活动，强调多样化的实践性学习，如探究、调查、访问、考察、操作、服务、劳动实践和技术实践等。学生在整个研究过程中经历了考察访谈、实践、宣传动员等活动，在观察中学会了较为科学的统计方法；在饲养动物和观察植物的成长等一系列的活动中，他们学到了课本中学不到的知识，培养了观察、思考、动手实验、社会交际、科学统计等各种能力和严谨的科学态度。“感恩春天”这一活动中学生亲眼目睹了花草受到人们的“虐待”、群众保护环境意识的薄弱，强烈地激发了热爱自然、自觉保护周围自然环境的意识和能力，他们宣传动员，发“倡议书”，这种真实的`感受、体验和情感的内化是任何课堂教学所无法给予的。他们在活动中增长了社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负责的态度；养成勤奋、积极的生活态度。

　三、正确引导学生在实践活动中锻炼成长

　在本次科技实践活动中，教师不是单一的知识传授者，而是学生活动的引导者、组织者、参与者、领导者、协调者和评价者，主动地为学生开展综合实践活动创造有利的教育环境。

　1、进行全过程全方位指导，引导学生学会开展活动在初次进行科技实践活动的情况下，我们引导学生对活动的主题制定合理可行的活动方案，培养学生的规划能力；在活动开始阶段，结合实例对学生进行一定的基础训练，帮助学生掌握利用工具书、使用视听媒体、做笔记、对资料做整理和分类等方面的技能；在具体的活动过程中，指导学生写好观察日记，及时记载研究情况，真实记录个人体验，在活动总结阶段，引导学生对活动过程中的体验、认识和收获进行总结和反思。家长写好反馈表。由此，学生学会了怎样开展科技实践活动，掌握各种方法，培养各种能力。

　2、引导学生正确对待困难，在挫折的磨练中成长

　学生初次跨出校门，走向社会，亲身实践，尝试体验，因此难免会遇到一些困难和挫折，如在找春天时，随心所欲，不知道自己应该做什么、为什么做、想得到什么，漫无目的；少数学生不愿观察周围世界，觉得一切如常，没有什么问题可以研究，懒得动脑，跟在别人后面，人云亦云等；在针对学生活动中出现的问题，我们随时提供帮助，加以解决；针对学生在黄豆或绿豆不发芽焦急时，我们加强正确引导，“不经得风雨，怎么见彩虹？”鼓励学生在困难面前不低头，学会正视困难，挑战困难，战胜困难，在磨练中尝到成功的快乐，在挫折的磨练中锻炼成长。通过我们的正确引导，学生学会社会调查的一般方法，学会怎样收集和处理数据，学会怎样靠自己的真诚获得别人的帮助，学会关注社会和人生并产生强烈的社会责任感。

　总之，科技实践活动为学生的发展开辟了面向生活、面向自然、面向社会的广阔空间，学生在这个大空间里发展科技实践能力、创新精神和探究能力，发展多方面的情感、态度和价值观，培养各种能力，科技实践活动将成为学生成长的一片绿洲。

科技实践活动总结3

　“一个个秀丽的乡村，一张张淳朴的笑容，一滴滴辛劳的汗水”，现在回想起送科技下乡时的点点滴滴，历历在目，从中整理收获颇多。湖南宁乡，这个人杰地灵、山清水秀、民风淳朴的地方，记载着我们一路走过的身影，也记载了我们一路上的感动与自豪。

　秀丽乡村的淳朴民风

　坐在前往目的地的大巴上，我不时地往窗外了望，一路上的风景是如此地美妙，到处都是高山围绕，九转十八弯。朦胧的朝雾还没有散去，让沿途这些山清水秀的乡镇更是夹杂着一丝柔和与神秘。车子几经辗转，带着我们嘹亮的歌声停在了下乡的第一站——伟人故里花明楼。这里没有城市的喧嚣和急促，一切都显得那么的和谐。看着那漂浮的朵朵白云，闻着那清新的阵阵稻香，听着那悦耳的声声鸟鸣，仿佛也在欢迎我们“送科技下乡”队伍的到来。

　在众多热心村民的带领下，我们高举着迎风招扬的队旗，走在田间的小路上，一股强烈的责任感与使命感涌上我们的心头。每到一个农户家里，他们都会拿出自家收藏的花生或是酸枣片给我们吃，他们的淳朴与热情都深深的打动着整理我们。有个老爷爷看到汗流浃背的我们，更是以“吃得苦中苦，方为人上人”的话语来鼓励我们。而且从他口中我们听出，他对我们当代大学生有着很大的信心与希望。

　依山伴水的养殖环境

　随着我们拜访的村子和养殖户越来越多，渐渐的，我们对当地的养殖情况也越来越了解。他们养殖经验大都很丰富，在养殖上也有一些土方法，对于防治一些基本的疾病起到了重要的作用。而且，这里依山伴水，养殖的自然环境很好。通常走访一家养殖户，别人给我们指路的时候都会说：要从这里左拐，那里右转，还要过了哪个山沟等。而且，走完一家去另一家的时候，又要沿原路退回才能有去其他养殖场的路。虽然这样交通并不便利，但确能够有效的控制流行疾病的传播。

　在东湖塘镇一养殖场，我们远远的就看见高耸的樟树，绿绿葱葱；细小的小河，清澈见底。如果不是看到一排排整齐的猪舍，还真不会相信生活在这么优美的环境下生活的会是那些小白猪。有时候我也暗暗寻思，对于那种难于防治的传染病，像前年的高热病，用这种天然屏障来防止疾病的传播也不失为一种良策。

　引领航向的科学技术

　在养殖场的走访中，我们刻意调查了这些年来，科学技术作为第一生产力在新农村建设中的功效。养殖户的文化水平，养殖整理的品种结构，养殖保健技术及防疫措施等都有了很大的改进与提高。特别是今年年初在宁乡举办的金猪运动会和养猪业发展高峰论坛，既提高了农户养猪的信心，更让大家注意到了科学技术在养殖过程中所起到的重要作用。

　有的养殖户还特意花重金聘请专业技术人员来管理养殖场，在流沙河镇我们就碰到了我校的一名师兄，多年前受聘来到了当地的养殖场。我们还了解到当地的畜牧局多次从外地引进了一些优良品种，也加大了对基层兽医工作者的培训。像这整理样一些措施，在提高养殖业的经济效益方面起到了显着的作用。我们也相信，这对于解决“三农”问题，建设社会主义新农村都具有重要意义。

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校园一角花坛怎么写作文

1. 校园的一角作文写花坛

我们的学校有高大的教学楼，绿草如茵的足球场，功能齐全的科艺楼……其中，我最喜欢进校门左边的长廊。

春天，长廊里的花慢慢长出了嫩绿的小芽，那一片新绿，好像在告诉我们春天的来临，冬天的离去。到了晚春，小芽长出了淡绿色的叶子，有的已经打花苞了。

夏天，长廊里的花叶渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那些叶子便唱起歌，跳起舞，好像在热情欢迎夏天的到来。而且还会让你感到绿色的小精灵在为你扇夏日的燥热。

过几天，小花们绽开自己的笑容，努力让自己的美绽放到极点，一缕风拂过，花儿们翩翩起舞，五彩的的颜色，深绿的叶子，让你感觉眼前是一幅美丽的画。秋天，花朵慢慢的凋谢，有的留下了深绿的叶子，有的留下了一片片金黄的落叶。

冬天，天气寒冷，花朵们都在熟睡，等待下一个春天的到来。站在长廊的入口一眼望去，长廊里满是绿嫩色的叶子和粗壮的藤子，绿叶下还有几株刚在打苞的紫藤。

长廊里的藤子很奇特，又长又粗，紧紧地缠绕在铁杆上，而且还像麻花一样编起来，真奇特呀！从高处看长廊，顶上开满了数不清的紫色的叶子和橘**的炮仗花，鲜花盛开。叶子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘几朵下来做成花环。

炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像马上就要炸开似的。长廊顶上的边缘还挂着几株紫藤，那些紫藤有的已经盛开，是紫色的。

而还是花苞的却是粉白色的，慢慢地成长成紫色。这幅五彩缤纷的画，给我们学校增添了一道美丽的风景线。

我爱这温馨的学校，更爱这美丽的长廊。

2. 校园的一角作文写花坛

我们的学校有高大的教学楼，绿草如茵的足球场，功能齐全的科艺楼……其中，我最喜欢进校门左边的长廊。

夏天，长廊里的花叶渐渐变成深绿色，一阵风吹过，那些叶子便唱起歌，跳起舞，好像在热情欢迎夏天的到来。而且还会让你感到绿色的小精灵在为你扇夏日的燥热。过几天，小花们绽开自己的笑容，努力让自己的美绽放到极点，一缕风拂过，花儿们翩翩起舞，五彩的的颜色，深绿的叶子，让你感觉眼前是一幅美丽的画。

秋天，花朵慢慢的凋谢，有的留下了深绿的叶子，有的留下了一片片金黄的落叶。

冬天，天气寒冷，花朵们都在熟睡，等待下一个春天的到来。

站在长廊的入口一眼望去，长廊里满是绿嫩色的叶子和粗壮的藤子，绿叶下还有几株刚在打苞的紫藤。长廊里的藤子很奇特，又长又粗，紧紧地缠绕在铁杆上，而且还像麻花一样编起来，真奇特呀！

从高处看长廊，顶上开满了数不清的紫色的叶子和橘**的炮仗花，鲜花盛开。叶子花的花瓣是三角形的，一片片花瓣紫紫的，真想摘几朵下来做成花环。炮仗花的外形像炮仗，一串一串的，好像马上就要炸开似的。长廊顶上的边缘还挂着几株紫藤，那些紫藤有的已经盛开，是紫色的。而还是花苞的却是粉白色的，慢慢地成长成紫色。

这幅五彩缤纷的画，给我们学校增添了一道美丽的风景线。我爱这温馨的学校，更爱这美丽的长廊。

3. 校园的花坛怎么写作文

我们教学楼的左前方，有一个美丽的花坛。

花坛的中间是学校的气象观测站。观测站东面是量雨器，用它可以测量降水量。；东面有百叶箱，里面装有温度计和湿度计，用来测量温度和湿度；东北面是蒸发皿，用它判断太阳光强或弱；西北面有个风向标，根据风向标可以判断风向和风的大小。小气象员每天都要来这里观察天气。

气象观测站的四周被许多花草树木簇拥着：有红花继木、银边冬青卫矛、火荆……

红花继木那紫色的叶子长得葱葱拢拢、挨挨挤挤的。银边冬青卫矛像给花坛绣了一个花边一样，银光闪闪的，美丽极了！火荆那嫩嫩的绿叶长得密密麻麻，小刺使劲从这密密麻麻的叶子里向上钻出来，可爱极了。

这个校园花坛不仅是我们的科学基地，更是校园一颗璀璨的明珠。

4. 校园一角450字作文（写学校里的花坛,按春夏秋冬来写

校园里的花坛无论是春夏还是秋冬总是

美丽的，迷人的。

初春是一个蠢蠢欲动的季节，花草们竞相冒出嫩芽。这时的迎春花最美了，一丛丛黄黄的小花像颗颗珍珠镶嵌在一条条绿色的丝带上。稍晚一些，漫天的柳絮随风飞舞着，就犹如冬日的雪花从天而降，又像淘气的小娃娃飞扑到你脸

上。

盛夏，万物更加生机勃勃。花坛中好像在选美似的，牡丹、杜鹃、米兰、月季。。争奇斗艳，芬芳迷人。朵朵花儿散发出的香味引来了许多蝴蝶、蜜蜂和小鸟。蝴蝶在空中翩翩起舞，蜜蜂蜜蜂采蜜忙，活泼的小鸟在空中一展歌喉。真是鸟语花香，更为花坛增添了几分灵

气。

深秋，花坛成了菊花的海洋。白色，黄色，红色，紫色。。白的似雪，红的似霞光，黄的好似锦缎，紫的如同焰

火。。颜色各异，形态万千。

随着冬爷爷的脚步，花坛百花凋零，只有梅花还在寒风中傲雪挺胸。大地一到这个寒冷的季节，一切都变了样。天空是灰蒙蒙的，呈现着混沌的气象，长长

的冰柱像是水晶短剑倒挂在树枝上。

这就是我们校园的一角，无论你什么时

候走进来，都会被深深吸引。

5. 小学一年级,写一处校园的花坛怎么写

一年级作文：校园里的花坛

校园里的花坛是个美丽的地方，这里经常能闻到阵阵芳香。

每天，我一进校园远远地就看见花坛旁边的那两棵高大的柏树。传说它们是亲“兄弟”，你看它们长得像啊！圆圆的大“脑袋”，笔直的树干，密不透风的绿叶。最引人注目的是柏树的叶子，仿佛是经过能工巧匠精雕细刻过似的。轻风吹来，它就散发出使人陶醉的清香，真是令人陶醉。

看那花坛里四周的小草，刚刚长出嫩芽，像一个个调皮的小精灵。一个个从泥土里冒了出来，好像在说“春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了！”

花坛中间长着一丛丛可爱的鲜花。有迎春花、杜鹃花、牡丹花、菊花等等。我最欣赏那些菊花，有白色的、有**的、粉红的，颜色各异，有的半开，有的全开，形状各不相同。到了春天，一股浓郁的花香，引来了许多小蜜蜂绕着花儿，嗡嗡地边歌边舞。

真是美不胜收啊！我爱这个美丽的花坛。

6. 校园一角描写花坛只要100字,谢谢

校园的生活丰富多姿，有趣的课堂，喧哗的课间，还有——热闹的大课间！我们学校的大课间每周三和周五举行一次，如此热闹的场面，只有在那校园的一角——操场，才会呈现。

一二年级的同学热情高涨地跳着绳，三四年级的同学三五成群地踢着毽子，五年级的同学齐心协力地玩着二十人二十一足，六年级的同学有的打篮球，有的打羽毛球，还有的闲聊…… 我最想说说五年级的同学一起玩二十人二十一足的场面了！这是一项要体力也要团结的游戏。只见女同学和男同学各分一组，随着班主任的口令，其中一队向前飞快前进，忽然，一个同学迈错了步伐，一下子整个队伍倒了下来。

而另一队就不同了，只见他们“一二，一二”的喊着口号，速度并不快，但整齐有力，最后，顺利的到达了目的地！看，如此平凡的一件事，却反映出了一个鲜明的道理——无论做什么事情，都要做到：一，持之以恒，因为坚持就是胜利！二，要团结一致，互相体谅，因为团结就是力量！在冉冉升起的国旗下，一群可爱的孩子们，一张张灿烂的笑脸下，凝聚着多少老师的心血啊！广播中的音乐还在响着，大课间仍在继续……。

7. 校园的一角作文怎么写

1、校园一角每个校园都很美，包括我们的校园，我们的校园中心有一块操场，我们就从操场说起吧.早上，太阳从东边升起，风和日丽.在操场东边，有两个小花坛，花坛上绿草如茵，像是为花坛铺上了绿油油的地毯，花坛里还有两簇黄金木，像圆形的冰淇淋，还有两棵小叶榕，日夜守护着这片花坛.在南边，又是两簇，经过认真修剪，培植成“自立、自强”四个字，黄金木中间有一棵高大的棕榈树，升旗台就在中间，用红色的地砖作为升旗台的颜色，高高的五星红旗告诫着我们努力学习，顽强拼搏.西边就是校大门，门外有一排柳树，春风拂过，她们就跳起舞来，有的梳理自己的毛发，有的在展示自己的毛发.一进大门就有两棵大松树，时时刻刻守护着校园，还有树下有一个小花坛，小草已经探出头来了，一旁是三好学生展板，上面有三好学生的照片.北边有一棵大榕树，下边还有黄金木，一棵棵黄金木排列得整整齐齐.这棵大榕树，可以高过我们的教学楼，直通云霄.我们的一角一定可以比其他学校美.2、校园一角我们的校园是一幅景色迷人的图画.画卷里面有许多美丽的景物.比如：一幢幢崭新的教学楼、一株株茂盛的树木、一簇簇散发出芬芳的花朵……但我最喜欢阶梯教室旁的那一处“小公园”.走进“小公园”，你最先会发现一棵大槐树.这棵槐树的枝干多的不可计数.它直冲云霄，树冠就好像一把大雨伞，为我们遮风挡雨.这棵树就像一个四五米高的巨人，正在看守我们的剡山小学似的.槐树的叶子多得就像千万颗绿宝石重叠在一起，形成一个巨大的屏障.那翠绿的颜色在阳光的照耀下，像一颗颗绿得发亮的绿宝石.似乎每一片绿叶上都有一个可爱的小精灵在舞蹈.忽然，我闻到了一阵清香.我抬起头一看，原来是槐花散发出来的阵阵幽香.我从地上拾起一粒槐花.发现它就像一只翩翩起舞的米**的蝴蝶，飞舞在“林间小路”上.而我就好像走在那条天空中有千千万万只蝴蝶在飞舞的小路上.走在幽静的“小公园”里，闻着带着清香的气息，我就感到心旷神怡.在这棵槐树的东北角，有一尊我们的老校长蔡元培的雕像.在这尊雕像的两旁，巍然挺立着两株苍劲有力的雪松.这两株雪松冬夏常青、四季不凋，像两个穿着绿色军装的战士正在看守我们的家园似的.雪松的叶子就像一根根锋利的针，跟刺猬的甲壳一样坚硬.雪松的“岁寒三友”分别是——松、竹、梅.雪松它还有两个美称.一个是“百米之长”，还有一个是“不老松”.……这就是我们校园最美、最可爱的一角.。

8. 校园的一角这篇作文怎么写而且是按方位顺序

校园的一角我爱我的校园，更爱校园的一角——花坛。

我们一进校园，第一眼看到的是左.右两边的大花坛。它们每天陪伴着我们，经过不知多少春夏秋冬，仍然生机勃勃。

你们也许都会问：为什么你这么喜欢这两个大花坛？我会回答说：“这两个大花坛从我们一年级开学的第一天就看到了。这五年间我们上学或放学都会看到它。

尤其是它中间的那个雕像，男的那个左手握着火炬，右手拿着足球，气势雄伟；那女的手里拿着一本书，当同学们看到这个雕像，一定会体会到积极向上，努力学习的精神。” 早上，这里一片生机勃勃，微风一吹来，花坛里的花朵摇头晃脑，仿佛对同学们说：早上好！如果有领导嘉宾到来参观指导，它们好像对来客们说：您们好！欢迎光临！到了上课的时间，两个花坛四周寂静，只有一些小昆虫在这里忙碌，最勤快的是蜜蜂，它们“嗡嗡嗡”地飞来，又“嗡嗡嗡”地飞走，真像奏着一首美妙的乐曲。

不知是否蜜蜂美妙的“乐曲”又引来了一群舞蹈家——蝴蝶，它们一高一低，一快一慢，翩翩起舞，美丽极了。中午，烈日当空，花坛里的花草形态各异：有的抬起“头”，好像一点不怕太阳；有的花朵低着“头”，好像怕晒黑“面孔”。

、、、、、、傍晚，太阳下山了，日落的余辉洒落在花朵上，花朵上好像镀了一层金铂似的，一阵风吹来，仿佛一片片金铂撒落地上。美丽的花坛给我们一小块自然空间，让同学们暂时忘却紧张的学习，全身心放松，就像一个心灵的加油站，我们能不喜欢它吗。

如何教三岁宝宝画画

儿童画教学要全面提高学生综合素养,紧密联络我国学前教育发展状况,奠定美术教育基础,加强学前美术教育的综合性和多样性,促进儿童画教学能力培养。要怎么教三岁宝宝画画呢?下面是我为你带来的教三岁宝宝画画教案，欢迎参阅。

教三岁宝宝画画教案1

活动目标

1.能用旧报纸撕出不同形状的窗户，并大胆运用简笔画的方式画出城市里忙碌的人们。重点

2.组合贴上，展现城市忙碌的景象，体验合作创作的乐趣。

活动准备

物质准备：黑色背景板、旧报纸若干、黑色勾线笔人手一支、固体胶若干。

经验准备：幼儿有撕房子的经验。

教学难点自由创作，体现出自己眼中的风景。

活动过程

一、视讯汇入，激发兴趣。

1.欣赏视讯。

1师：今天，包老师带来了一段录影，我们一起来看一看。看之前包老师有一个要求哦，请你仔细看一看，录影里有哪些人，在什么地方?他们在干什么?

2提问：你们看到了什么呀?若讲不完整，提醒幼儿：在什么地方呀?你看清楚了吗的句式

3小结：菜场里的阿姨忙着卖蔬菜、幼儿园的厨师忙着给小朋友烧菜、还有商厦的营业员在整理新到的衣服、银行的职员忙着办理业务。原来呀，城市里的每一个人都在忙碌著。

二、欣赏范例，掌握创作方法。

1.出示范例，示范撕窗户。

1看，包老师这里也有一座城市，这座城市里的房子有什么不同?纸撕出来的，大大小小的，有的高，有的矮，颜色不同等

2包老师这里就有一张纸，这么放，高高的房子真漂亮，如果横过来放呢?也很特别。这座房子呢?可以撕出来

3教师示范：边撕边讲，撕的时候要轻轻的，从上往下直直的撕下去。撕下来的纸要放回篮子里哦。

4小眼睛真亮，怎样才能撕出排列整齐又好看的窗户呢?请你和旁边的小朋友轻轻的讨论一下，然后告诉我。

5谁来介绍一下?你又有什么好办法?

6请一个幼儿尝试。

7教师小结并示范：包老师也用刚才那个小朋友的方法试一试。先折一折，沿着折痕的地方撕，看我撕了一个什么?有的房子上有很多窗户哦，隔开一段在撕一个，最好呀，一幢房子上的窗户大小和形状都一样就更好看哦。撕下来的纸仍然要放在篮子里哦。

2.讨论忙碌的人。

1师：包老师想请你们猜一猜，这些房子里的人都在忙什么呢?

2幼儿猜测。若幼儿讲出则直接点选并放大那幢房子上的人，问：这座房子里有谁?他们在做什么?

3师：这真是一座忙碌的城市!

3.交代操作要求。

1师：今天呀，包老师也给小朋友们准备了一张纸，请你也来撕一撕、画一画忙碌的城市，完成后，请你把它贴在后面的板上，贴的时候把房子反过来，边边上都涂上胶水，贴在白色线上，一组上都完成后，请你们看一看、说一说你们那座忙碌的城市，等会儿包老师请一个小朋友来介绍一下。

2明白了吗?那就开始吧!

三、幼儿操作，教师巡回指导。

1、教师指导幼儿撕纸，重点提醒幼儿直直的撕纸，撕出不同形状的窗户等。要将撕下来的纸放回篮子中。

2、发现完成了的小组，引导幼儿贴一贴。胶水放在后面的桌子上

四、展示作品。

1、重点介绍几个比较特别的城市：谁愿意来介绍你们合作完成的忙碌的城市呢?哇!他们的城市里还有xx在xx呢!真特别，你真棒!

2、我们生活的城市里有着这么多忙碌的人，请你 *** 室再和其他小朋友再一起说说吧!

教三岁宝宝画画教案2

选材分析

过程分析

活动目标

1、让幼儿以绘画的形式表达出春天的景象，发挥幼儿的想象力。

2、鼓励幼儿用自己的想象来表现春天。

活动准备

1、春天里一些标志性的东西的燕子、柳树、桃花、蝌蚪、花丛、种子发芽、放风筝、春雨

2、布置有春天气息的环境。

3、幼儿已有春游的经历和春游时的照片。

4、勾线笔、画纸、油画棒等材料。

活动过程

一、谈话汇入。

1、师：你们知道现在是什么季节吗?春天

2、师：春天到了，你们有出去春游过吗?你们在春游时都看到了些什么属于春天特有的景物呢?请幼儿根据以有的经验回答

3、在幼儿回答之后出示幼儿春游的照片并请幼儿讲解。

二、引导幼儿观看春天的景色，并讲述春天的特征。

1、出示已准备好的，请幼儿观赏。

师：前几天，老师也出去春游了，回来的时候还给你们带来了一些属于春天特有的东西，这些东西老师有的拍下来了，有的画下来了，我们一起来看看都是什么吧!请幼儿观看，教师引导幼儿讲出中的景物

2、激发幼儿能用绘画的方式表现自己看到的春天。

师：你们觉得你们看到的春天美吗?你们想不想把这么美丽的春天留住呢?

三、引导幼儿用绘画的方式将春天画出来。

1、师：老师有一个办法可以把春天留住，我们可以用绘画的方式将春天画下来!然后将画出来的画放到墙上展示，为春天做一个画展。这样我们就能到美丽多彩的春天了。

2、请幼儿到教师布置好的环境中边感受春天边绘画出自己看到的春天。

四、欣赏春天画展。

1、在幼儿画好春天后教师将画放置到已备好的主题墙上，并请幼儿为自己的画讲解同时请大家欣赏。

2、相互欣赏、评价。

五、活动结束。

分析与反思

教三岁宝宝画画教案3

活动目标

1、学习用梳子刷画，能刷出自己喜欢的画并说出所刷的内容。

2、体验用不同绘画工具绘画的乐趣。

活动准备

1、四幅范画：第一幅画：由蓝颜料自上而下刷的一幅画。第二幅画：由绿颜料和黄颜料刷一棵树。第三幅画：由黄颜料转圈刷成的半圆形。第四幅画：由大红色刷成的一个圆圈。

2、红、黄、蓝、绿四种颜料，小勺子，抹布，梳子，画纸，每组各一份;

活动过程

一、出示范画，激发兴趣。

1、今天老师带来了几幅漂亮的画，小朋友们看看，这些画像什么呢?

2、你们知道这些画是怎么画出来的吗，用什么画的?

3、提示：看看这一条条的线是用什么工具可以画出来的。老师告诉你们这些线是用梳子刷出来的，很神奇吧!

4、那么梳子是怎么画画的呢?看老师是怎么做的。

二、示范讲解：

1、我想画《蓝天》，先用小勺子舀上蓝颜料倒在纸上，再用梳子有齿的一面横著刷，就会出现一条条的线。我还想在蓝天的下面画一颗大树，同样先倒上**的颜料竖着刷，然后倒上绿颜料用梳子斜著刷几下。小朋友还可以用不同的方法刷出不同的树、草地、小花等。

2、教师小结：老师用梳子横著刷出了蓝天，竖着刷出了草地，斜著刷出了大树、小花，小朋友你想刷幅什么画呢?

三、幼儿动手刷画：

1、幼儿认识刷画用具：颜料盘、梳子、小勺子、白纸、抹布并了解其使用方法。

2、引导幼儿讨论确定刷画内容，有代表性地提问幼儿说说自己想要刷一幅什么画。

3、操作要求：①倒好颜料后，要用梳子来回重复刷几次。②一把颜色的梳子用完后放回原位。

4、教师随时找有代表性的作品进行讲解，达到幼儿之间的相互学习。

四、教师讲评：

将幼儿作品贴到展板上，边贴边请幼儿介绍自己的作品内容，教师再次组织幼儿欣赏。

1、教师引导幼儿找出颜色搭配的漂亮的画，给以鼓励。

2、教师引导幼儿找出画面安排得当的作品，给以表扬。

3、教师引导幼儿找出想象力丰富的作品，给以讲解。

结束活动：今天小朋友们用梳子刷出了许多很漂亮的画，以后我们继续观察，看看生活中还有哪些东西可以画出更漂亮的画。

活动策划

活动策划篇1

　 一、活动主题： 维修遍校园，爱心传万家

　 二、活动背景：

　随着电脑在我学校的普及，同学们的电脑也陆续出现了许多故障问题，电脑出现故障，对同学们的学习与造成一定程度上的影响，经了解，发现大一新生电脑故障现象尤为突出，而且，由于问题的严重，已有不少同学及向我们反映希望问题能得到解决。为此，特组织此次阳光行动。

　 三、活动目的： 体现协会主旨，发扬学习雷锋，助人为乐的精神，本部门将为全校师生无偿

　提供电脑维修服务。本次活动还为在校师生解答电脑出现的问题和维修电脑出现的故障。

　 四、活动意义： 宣传协会主旨，促进电脑知识的交流，增强维修队在大一生活区的知名度，考核队中队员的专业技能，为提高队员维修水平打下坚实基矗此活动还能体现服务队全心全意为同学服务的精神，同时更多地彰显本协会对新生的关怀

　 五、活动地： 学一学三食堂门口

　 六、活动服务对象： 北师大珠海分校全校师生

　 七、活动时间： xx年11月 14 日--11月16日

　 八、活动筹备

　人员物资安排：

　a：外联部负责借活动所需帐篷(3-4个)桌椅(5-6张)电线

　(这一步必须于活动开展前确定好)在一个星期前与监察联系

　b：宣传部负责海报、横幅(1张)协会只批一张的制作，拍照，写新闻稿，以及宣

　传展板的制作。

　c：爱心队负责安排人员在各宿舍宣传栏贴宣传海报和悬挂横幅(风雨操场)

　(在活动开展前7天内完成)提前2至3天就可以了

　d：信息部负责在学校bbs上发置顶宣传贴，在协会网站和博客上宣传此次活动

　e : 办公室负责物资的准备，申请活动场地以及横幅悬挂点

　f : 监察部负责记录到场工作人员以及实行工时制度最好我们自己负责

　 十一活动流程

　一宣传阶段

　鉴于10月开展的电脑现场义务维修活动在宣传方面未取得到想象中的成效。为此，我们打算这次特别注重宣传方面的力度

　活动宣传时间：xx年11月11日—11月16日

　xx年11月10日——11月13日

　2.宣传方式：

　1.前期宣传：(11月11日--11月13日)

　1写宣传稿交广播台，配合海报进行宣传

　2在学校bbs上发置顶宣传贴

　3在桥头悬挂横幅

　4在学一、学二、学三饭堂及各宿舍宣传栏张贴海报

　2. 中期宣传：(11月14日--11月16日)

　1联系校内记者进行报道，在校报进行活动报道

　2在进行现场维修活动时，旁边可摆放一个活动展板向外联要求

　3. 后期宣传：(11月16日以后)

　1 联系校内记者进行报道，且可以向广播台投稿

　2. 联系珠海报刊、电台等媒体进行报道，扩大活动协会影响力

　二实施阶段：1)首先将部门人员分组，确定各组任务与职责你们安排部门人员

　2)同学在固定时间设点，维修队员到位进行义务维修服务

　3)每天整理相关的维修电脑的资料

　时间： 11月 14号早上9：30-12：00 下午 12：00-18:00

　11 月15号早上9：30-12：00 下午12：00-18:00

　11月16号早上9：30-12：00 下午12：00-18:00

　三.所需物品

　1、硬件维修工具，系统盘，杀毒软件，插座，显示器(预计1-2台)，笔记本―自带

　用品你们自己问部门人要

　2、电线――――向管院青协借，办公室部、电脑维修队负责

　3、帐篷(3-4个)，桌子(5-6张)――――外联部负责

　4、宣传横幅(2张)――――宣传部负责电脑义务维修活动策划书

活动策划篇2

　 一、活动主题：

　 自己动手，丰衣足食

　 二、活动背景：

　五四青年节即将来临,作为大学生的我们有必要锻炼自己的生活能力,弘扬五四精神，希望通过此次活动让大家感受到新时代的五四精神-------积极,自由,平等,创造,相爱互助,劳动而愉快。现在,四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上继续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又忙碌一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。可见一个好的开始对我们的生活是多么的重要。我们也想通过此次活动让大家充分体现五四精神！

　 三、活动目的及意义：

　1、我们特地在这个万物复苏的春天，盛邀大家一起参加野炊活动。这次野炊，我们不仅仅是让想大家学习五四精神，而且想让大家感受到班级和睦、友爱的气息，更重要的是，希望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。

　2、其次为了丰富大学生的校园文化生活，弘扬五四精神，增强中心成员之间的交流与友谊，展示当代大学生的风采，培养中心成员之间的团结协作能力和团队意识，使中心成员能够充分认识到团结互助的意义，特举办本次野炊活动。

　 四、活动日期：

　xx年4月9日

　 五、具体时间安排：

　1.集合时间：8:40

　2.集合地点：男生宿舍门前江苏银行

　3.出发时间：8：50

　4.到达时间：9:15

　5.活动前准备：9:15—10:00

　6.做饭活动：9:30---11:40

　7.午餐时间：11:40----12:40

　备注：饭后自由活动：待定（部分同学想去花果山的可自行结伴而行，但是要注意安全）

　不想自由活动的同学随大部队一起回学校！

　 六.出发方式：

　除运输队外，全体步行，顺便观赏沿途风景，感受春天自然的美好

　 七、活动地点：

　花果山乡前一家农户

　 八、活动对象：

　10多媒体班全体同学

　 九、活动准备

　1．策划总负责：10多媒体团支部:

　2．活动准备组：雷锋行动小组

　3．场地协商：胡月峰，周莹

　4．安全组：组织委员

　5．采购组：佐料负责：张永乐，周婷，周莹; 食物负责：张永乐，胡月峰和部分同学

　6．炊具：大电饭煲1个,刀具3把（宣传委员负责）

　备注：自备饭盒

　7．照相组：张赫，赵祎玮:

　8．用具，佐料运输组：雷锋行动小组

　 十：宣传方式

　班级口头宣传，多次宣传，结合问答宣传，优习网宣传

　 十一、经费预算：

　佐料，菜，租金，饮料等约400元

　备注：自带物品费用自理

　 十二、活动注意事项：

　1．租借的用品希望大家小心爱护，损坏由个人赔偿；

　2．希望各位成员务必团结协作，相互帮助，共同进退；

　3. 在场地时遵守纪律，不宜追逐打闹，不要破坏农家的物品；

　4. 要及时服从负责人的安排；

　备注：建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丢失。身份证和银行卡等不要同时携带！

　5．保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回忆什么也别带走。

　6．此次活动的主要目的是为了增强中心成员的团结意识，体现的五四精神风貌，展现自己特有的风采，希望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合活动组委会做好各项工作，让活动期间留下我们的欢笑！

　7．活动过后雷锋行动小组负责场地清理

　8.不准任何同学中途什么也不说就擅自离队

　9.希望这次活动能够取得圆满成功！

　 十三：活动分工安排

　1．烧火：团支书负责

　2. 切菜：宣传委员负责

　3. 游戏：组织委员负责

　4. 炒菜：每位参与炒菜的同学

　5. 洗菜：雷飞洋，方思瑶及部分同学

　6. 炒菜帮手：吴健及部分同学

　7．摘菜：沈璐璐及部分同学

　8．捡柴：雷锋行动小组

　备注：此上所举的同学为主要负责人，希望各位同学积极配合，我们希望每位同学时时有事做，时时会做事！

　 十四：活动结束安排

　团支书，宣传委，组织委带头，其他人自愿的原则进行收拾物品，清洗餐具，打扫卫生，清理活动中垃圾

　 十五：其他活动待定，（ 根据情况可能安排其他小型游戏）

　备用游戏：见附录

　10多媒体团支部

　xx/4/5

　附录一（游戏）

　 游戏1：官兵捉贼

　用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸

　人数：4个人

　规则：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字，猜错的要罚，有猜到“官”字的人决定如何惩罚，由抽到“兵”字的人执行（人数不宜过多）。

　 游戏2:五毛和一块

　规则：(必须要男女搭配才能玩儿)

　在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　 游戏3猜数字

　规则：猜数字（1-100）每猜一次范围就缩小一次，最后猜中的人倒霉挨罚。先有一个人来写一个数字，然后大家在1-100间进行猜测。每猜一次范围就缩小，最后猜中的人就进行抽签接受这份大奖。

　下一轮由上一轮猜对者再写数字，依次循环。

　道具：准备三个签。

　1.满汉全席：每个参加游戏的人为其加一份食物，必须吃完。

　2.替罪羊：你再次进行抽签，那是有每个人名字的签，抽到谁，那么你报仇的机会就到了。你可以让在座的同学中的一位做一件事，比如：背你绕一圈等。

　3.打死我也不说：抽到此，那么在座每一个人都可以问他一个问题，必须说实话。

　 游戏4：贴膏药

　——“贴膏药”游戏之双人逮，双人贴

　1、围一圆圈，每两位同学左右站立，固定好自己的位置，中间有2—4对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的同学可以“贴”在圈上站立的`任何一对同学的前边，后边的同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。

　2、围一圆圈，每四名同学前两名后两名左右站立，固定好自己的位置，中间有2—4对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一对同学的前边，最后边的同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。

　——“贴膏药”游戏之双人逮，三人贴

　围一圆圈，每三名同学前名后站立，固定好自己的位置，中间有2对同学，一对牵手跑，一对牵手逮，被“逮”的一对同学可以“贴”在圈上站立的任何一组同学的前边，最后边的两名同学迅速牵手跑开，但不能“贴”在相邻同学前面，若被逮，角色互换，被“逮”的同学若两手分开，则角色互换。本“贴”的特点是逮人和被逮的同学不是固定的，“贴”一次“贴”，换一次人，但需要记住自己的前后位置。

　 游戏五：接力传球

　道具：两个篮球或足球

　游戏规则：有两组同学，人数一样多，每组同学像接力赛跑一样分两个小组，相对而站，由第一个同学把球扔给对面的同学后，迅速跑到所站队的最后，再由接球的同学把球扔给对面的同学，这样一次循环，知道把球传给最后一个同学，比比两组看谁快。

　奖励：最先把球传完的小组，每人两个棒棒糖。

　处罚：在传的过程中把球传掉的人，要把事先准备的一串气球绕在自己的腰上，让本组其他参加游戏的人排队拿牙签儿把气球扎爆。气球全扎爆之后，就像裙子一样，然后让失败者跳草裙舞或唱一首歌。

活动策划篇3

　一、活动背景

　中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神。“兰州市八大高校书法交流会”是由兰州理工大学理学院举办的一场以“了解中国书艺文化，提高学生文化涵养，丰富校园文化气氛”的品牌书法交流会活动。活动以书法展、现场泼墨、书法交流会等形式让广大师生充分了解中国千年的国粹文化。为此，我们理学院将以“心迹自然,墨迹馨香”为主题的书法笔会举办成一场“有质量、有品位、有影响、有意义”的大型活动，以此提升校园文化品位，并让更多的同学参与其中。

　二、活动主题：

　“心迹自然,墨迹馨香”

　三、活动目的：

　1.本着“传播书法文化，树立成才意识”的宗旨，致力于最大的为社员服务的决心，特此开展这次活动，旨在让同学们了解书法文化的博大，丰富校园文化生活，提高学生的鉴赏水平。

　2.传承书艺文化，弘扬中华国粹。

　3.活动期间举办书法交流会，加强与书法家及与高校书法协会之间的

　交流，学习先进经验。

　四、活动时间、地点：

　时间：20xx年4月1日

　地点：兰州理工大学北村红柳广场

　五、邀请嘉宾：甘肃省书法协会专家

　院领导

　学生会言主席团相关负责人

　各书法社团负责人

　其他嘉宾

　六、活动意义：

　通过本次活动增加与各高校的友谊，促进学生间相互交流，相互联系；增进与书法家的交流；丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣；

　七、活动安排

　1．由实践部部长及部员同学联系书法家并邀请院方领导外校书法社团和兄弟社团，及其他嘉宾。

　2、由学习部做好财务预算，对各项支出及经费使用情况及时做好记录。

　3、由宣传部通过制作宣传板、海报、横幅、校园媒体等方式进行全方位进行宣传。

　4、由生活部做好活动当天安排表、工作人员考勤表、撰写开幕式、交流会致辞。

　5、由组织部做好活动期间的会场布置及各部门的协调工作。

　八、活动具体安排：

　（一）活动前准备

　1、活动宣传海报：由宣传部长组织部员出四份海报。

　2、活动主持人：待定

　3、活动指示牌制作及字帖准备：

　制作人：

　字帖购买：宣传部

　指示牌类型：活动场地指示牌，硬软笔区指示牌，社员作品展览区指示牌

　4、活动音乐准备：

　音乐场合：活动准备阶段以及练笔过程中的音乐

　准备人：办公室

　5、活动场地接待：生活部

　6、各校签到：学习部

　7、活动场地桌椅摆放：

　前排嘉宾席

　后排所有骨干

　负责人：文体部

　8、活动场地卫生及会场秩序：组织部

　9、活动请帖的购买：办公室

　10、活动摄影:宣传部

　（二）、活动流程：

　1.观众提前20分钟入场欢迎嘉宾到场。

　2.主持人上台开场白（介绍嘉宾）

　3．宣布“兰州市八大高校书法交流会”正式开幕

　4.各校书法爱好者自由欣赏书法作品半小时

　5.自由交流、讨论半小时

　6.请书法专家点评

　7.书法家现场泼墨

　8.引导嘉宾合影留念

　9.结束欢送嘉宾退出现场

　10.各校书法爱好者聚餐

　11.组织爬五泉山，互相交流心得

　（三）、活动后续安排

　学生会成员收拾打扫现场

　九、所需物品清单及财务预算

　名称数量单价共计备注

　宣纸30张2元60元

　请帖10个10元100元

　毛笔2支15元30元

　白纸10张1元10元

　砚台1个35元35元

　一得阁墨汁3瓶7元21元

　矿泉水3箱（60瓶）1元60元小刀2个1元2元

　胶带2卷8元16元

　横幅2条50元100元

　晚餐 200元

　车费书法家及外校书法爱好者接送 200元合计834元

活动策划篇4

　一. 活动背景

　趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

　在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕!倡导全民运动，全民趣味强身。

　二、活动意义

　一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

　让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

　三、活动名称

　趣味体育运动会

　我、活动主题

　亚运齐同参与

　五、活动简介

　(一)活动时间：20xx年xx月26日9：00至xx：00;14：30至17：30。

　(二)活动地点：田径场及篮球场。

　(三)参赛对象：各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者

　(四)比赛项目：

　集体赛：趣味接力赛;

　跳大绳;

　毽球;

　拔河;

　定点投篮

　个人赛：花样跳绳(分三个单项)(分男女组)

　企鹅漫步(分男女组)

　自行车慢骑(分男女组);

　(按比赛次序排列)，啦啦队(04级本科四个班)，，,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。

　(五)参赛规则：

　1、集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍16人

　2、个人赛在一号三楼门口接受报名

　(六)奖励规则：

　1、集体赛以系为单位，采取积分制，总积分居多的系队获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：200元 ;二等奖2名：各xx0元 ;三等奖3名：各50元。

　2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：xx0元 ;二等奖2名：各50元 ;三等奖3名：各20元。

　六、比赛项目及规则

　集体赛

　1、集体赛——趣味接力赛

　接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

　各参赛队伍分成3组进行预选赛，每组4支队伍，一时间多少排名。

活动策划篇5

　20xx年11月15日，不说是个影响极大的日子，也是一个令我印象深刻的日子。在这一天，我度过了我人生中的最后一个“男生节”。作为男生的我，对于女生绞尽脑汁来为我们男生办的这样一场别具风格的活动，真心感谢。这次男生节的活动增加大家之间的交流，让每个同学在班级都找到存在感。下午2点半的时候，我们结伴来到活动地点。活动共分为三大板块：首先是各种益智游戏，同学们各自分好小组，找到自己感兴趣的游戏，制定合适的游戏规则。赢的同学，哈哈大笑，一副“乐不思蜀”的表情；输的同学是一副不服气的表情，连连要求再战。当然输的同学也要接受各种“惩罚”，做鬼脸，钻桌子，“即兴表白”等等。通过轻松愉快的游戏，同学们在紧张的学习之余得到放松，男生女生气氛轻松愉快，交流的氛围好到了极点，让大家认识到了与在学校不一样的同学，彼此的理解又上了一个层次；与此同时，通过班级蛋糕零食的大肆狂吃，大家放松到极点，毫无保留，同时调动了全体成员的班级气氛，一起喊出“文秘班的男生，男生节快乐”的口号，增强班级凝聚力。

　活动的第二块是大家一起high歌。不仅仅是平时歌喉比较好的同学上去为我们献唱，我们更是让平时不太爱唱歌同学也去秀一秀自己的歌喉。没有让人想到的是，那些比较害羞的同学唱的真不错，刷新了我对他们的认识。活动的最后就是大家一起动手准备我们的晚餐。千万不要低估了班上女生的厨艺水平，各个做出的菜又好看又香，并且味道都不错。当然，男生也没有闲着，帮女生洗菜，端碗，更有甚者，亲自操刀，也做出了几个像样的菜，获得了女生的齐声好评。在开始吃饭之前，女生共同举杯向我们表达她们对我们的爱意，祝我们男生节快乐，这让我们男生备受感动。当然，最开心的就是，大家在餐桌上大肆狂吃，连声夸赞做菜的同学的手艺好。

　活动的最后，我们照了一张照片以作留恋。

　整个活动，虽然只有短短的几个小时，但在这短暂的时光里，我们真正的沟通了彼此的心灵。真正体会到班级的团结与温馨，也正是此时此刻我们更能深刻地体会到我们是相亲相爱的一家人，永远的一家人。

　20xx年11月16日星期日

活动策划篇6

　“低碳生活保护母亲河”春游踏青植树节亲子自由行活动

　活动地点：

　xxxx生态园

　活动日期：

　xxxx年3月12日

　主要内容：

　1、组织进行“保护环境，珍惜健康”植树活动：

　（1）保护母亲河奉献爱心植树时间